财政学
第 1 讲:导 论——财政学与国家治理
2026年03月11日
1.1 国家是如何产生的?
两种经典解释:
马克思主义观点
国家是阶级矛盾不可调和的产物,是统治阶级为维护自身利益而建立的权力机器。
社会契约论(西方主流政治学)
理性的人们为了摆脱无序的“自然状态”,通过相互签订契约、让渡部分权利,建立起权利保障机构。
1.2 课堂讨论
如果国家从来就没有产生过,我们是否仍然可以愉快地生活?
需要什么,自己生产或购买就好了——不要国家这个“中间商”赚差价。
1.3 问题的核心矛盾
政府提供什么 、不提供什么 ,并不由我个人决定——
我需要的,政府可能不提供;政府提供的,我又未必用得上。
→ 那么,为什么我们还是需要它?
商品和劳务可以自己解决
但是:警察呢?国防呢?
如果你是马斯克,你还会需要国家吗?请小心思考后再回答。
1.4 路灯修缮:集体行动困境
思想实验 :村子里的路灯坏了,需要100元修好,全村10户人家,每户自愿捐款。
路灯亮了,所有人都受益,不管你有没有出钱 (非排他性)
张三想:反正别人会捐,我搭便车 就好了
李四也这么想……王五也这么想……
结果:没有人自愿捐款,路灯无人修缮,大家一起摸黑
这就是集体行动困境(Collective Action Problem) :
\[\text{个体理性} \neq \text{集体理性}\]
财政的第一个存在理由:强制性收税,打破搭便车困境,提供每个人都需要、但没有人愿意单独支付的公共物品。
1.5 但这个理由真的成立吗?
科斯曾以英国航运灯塔为例,主张灯塔最初由私人船主协会提供,并非靠政府税收建造——以此挑战“公共物品必须由政府提供”的结论。
然而 ,后续历史研究(Van Zandt, 1993)已对此提出质疑:英国大多数重要灯塔事实上从一开始就依赖国家特许和管制,私人提供只是局部现象。
这个争论本身就告诉我们一个重要道理:
“政府应当提供”不等于“只有政府才能提供”。 制度设计的空间比我们通常想象的要大得多。
1.6 财政的政治学本质
财政不仅是“政府管钱”,它是国家权力运作的核心机制 :
税收 :国家强制提取社会资源的权力
支出 :国家配置资源、实现政策目标的工具
预算 :约束国家权力、实现民主控制的制度
英国《大宪章》(1215):贵族以“无代表,不纳税”限制王权
美国独立战争导火索:殖民地对英国税收政策的抵制
中国历史上的农民起义:往往由赋税过重 直接引爆
本课程的三重视角 :
政治学
国家权力、民主控制、官僚行为
经济学
效率、福利、激励与扭曲
政策学
什么政策有效?如何评估?
三个视角并用:制度框架 + 经济理论 + 政策评估
Part 2
回到教材:财政学是什么?
研究对象、内容体系、学习意义与研究方法
2.1 财政学的研究对象
财政学的研究对象——《公共财政概论》(樊丽明等,2024)
财政 是随着国家的产生而形成的一种经济关系 及特殊分配关系 ,财政学就是研究以国家(或政府)为主体 的财政分配关系的科学。
什么是经济学?
研究资源约束条件下市场参与主体(个人和企业,或家庭和厂商)的效用最大化
经济学视角下的财政学?
其研究对象是:财政分配活动及其规律性 。
在中国,公共财政的研究对象进一步确定为:
社会主义市场经济体制下的公共财政分配活动、分配关系及其规律性。
内容五大板块 :
\[
\underbrace{\text{基础理论}}_{\text{第1—5讲}} \rightarrow \underbrace{\text{支出分析}}_{\text{第6—10讲}} \rightarrow \underbrace{\text{收入分析}}_{\text{第13—17讲}} \rightarrow \underbrace{\text{财政管理}}_{\text{第18—22讲}} \rightarrow \underbrace{\text{全球视角}}_{\text{第23讲}}
\]
2.3 学习财政学的意义
🔷 理论意义
有助于构建和发展中国特色的财政学理论 ——在西方经济学框架之外,理解中国公共财政的独特逻辑与制度安排。
🔶 实践意义
有助于指导我国财政工作实践 ——系统把握财政运行机理,为全面建设社会主义现代化强国贡献专业判断。
🔷 现实意义
财政不仅是财税部门的专业,它关系到每一个公民的日常生活。
🎓 就读公立大学 → 政府教育补贴
🏥 使用医保 → 社会保险 制度
🚇 乘坐地铁 → 政府运营补贴
💰 缴纳个税 → 再分配 机制
🏘️ 父母买房 → 土地财政 与房
契税:3%
增值税 (VAT) 及附加:二手房卖家缴纳
个人所得税:卖家缴纳
公共维修基金: 2%~3%
印花税:暂免
2.4 财政学的学习方法(一)
① 唯物辩证法 (基本方法)
从实际出发,用联系与发展的观点分析财政现象,避免孤立、静止地看问题。
② 马克思主义政治经济学引领
为认识财政的阶级性、历史性与制度性提供基本立场与方法。
③ 实证分析方法
描述“是什么 ”——按照事物本来面目,分析财政分配的实然状态(包括理论分析与经验分析)。
2.4 财政学的学习方法(二)
④ 规范分析方法
回答“应当是什么、如何才能更好 ”——基于价值判断,分析财政分配的应然状态。
⑤ 比较分析方法 + 案例研究方法
横向(国际比较)与纵向(历史比较);通过真实案例推导假说与结论。
实证 > 规范 > 比较 > 案例
关键原则 :规范判断必须建立在实证分析的基础上——先搞清“会发生什么”,再判断“应不应该做”。
*例:
2.5 词源:理解“财政”的多重含义
财政学
Public Finance
政府收支、预算与制度安排(传统视角)
公共经济学
Public Economics
政府干预对效率、福利与个体行为的影响(现代视角)
财政政策
Fiscal Policy
政府收支对总需求与经济稳定的调节(宏观视角)
中文“财政” :光绪二十四年(1898年)戊戌变法时期进入汉语,源于日本明治维新后借用汉字创造的译词
英文 Finance :源于拉丁语 finis (“支付期限”),后演变为“公众收入与支出的筹集与管理”
两者均内嵌了资源(财)与权力(政) 的双重含义
Part 3
为什么需要政府提供公共物品?
市场失灵的六大逻辑
3.1 出发点:第一福利定理
在完全竞争 条件下,市场均衡是帕累托有效 的。
即:亚当·斯密的“看不见的手”可以把分散的个人自利行为转化为社会资源的最优配置。
那么,为什么还需要政府来参与、引导甚至干预市场的资源配置?
→ 因为现实世界中,完全竞争所需的条件往往不成立 。
这些条件不成立的情形,经济学家称之为:市场失灵(Market Failure)
3.3 公共物品是一个光谱,不是一道门槛
公共物品的两个定义条件 (Rosen & Gayer):
非竞争性 :个人消费不影响他人消费(多一个人用,边际成本为零)
非排他性 :无法阻止他人消费(无法拒绝他人使用)
❓ 挑战一下直觉:严格意义上的“纯公共物品”存在吗?
3.3 公共物品是一个光谱(续)
案例:高速公路
深夜车流稀少时
✅ 满足
⚠️ 有收费站,部分排他
准公共物品
节假日严重拥堵
❌ 不满足
⚠️ 部分排他
接近私人物品
安装 ETC 之后
拥堵时不满足
❌ 完全可排他
私人物品
结论 :公共性是一个程度问题 ,随技术、制度和使用强度而变化。
市场自身发展出了应对机制:第三方检测机构、平台信用评价、质保承诺、品牌背书……
政府介入并非唯一出路,但在某些领域仍不可替代。
医疗保险市场同理:健康的人觉得保费贵而不买,保险公司只能覆盖高风险人群,保费螺旋上涨。
→ 政府的应对:强制全民参保 (城镇职工医保、城乡居民医保)。
Part 4
政府有没有边界?
政府失灵的四大原因
4.1 警惕从市场失灵走向政府万能
市场失灵的存在,并不自动 意味着政府干预合法且有效。
政府干预同样可能失败,经济学家称之为:政府失灵(Government Failure)
“我们既要担心市场失灵,也要担心政府失灵。真正的政策问题是:在特定情境下,哪种不完美的机制更不坏 ?”
4.2 政府失灵:① 信息有限 ② 政治扭曲
① 信息有限
政府不可能掌握分散于千万个体的私人信息。
案例:计划经济“大锅饭”下的激励扭曲与物资短缺。
② 政治过程的扭曲(公共选择问题)
政策受利益集团左右,不一定代表公众利益。
案例:某些行业补贴长期存在,受益的只是少数“内部人”。
4.2 政府失灵:③ 信息误导 ④ 意外后果
③ 官僚系统的信息误导
部门有自身利益,可能向上级和公众传递失真信息。
案例:计划生育部门长期渲染“一旦放开人口即爆炸”——事后证明与事实相反。
④ 意外后果(Unintended Consequences)
政策效果常常与初衷相悖。
案例:租金管制压低了租金,却导致住房供给减少和房屋质量下降。
4.3 政府介入的黄金法则
flowchart LR
A["市场失灵?"] -->|是| B["政府介入能改善吗?"]
A -->|否| C["让市场运作"]
B -->|是| D["设计干预方案"]
B -->|否| E["接受市场结果"]
D --> F["评估成本收益"]
F -->|收益>成本| G["实施政策"]
F -->|收益<成本| E
style A fill:#1f4e79,color:#fff
style G fill:#375623,color:#fff
style E fill:#843c0c,color:#fff
style C fill:#843c0c,color:#fff
本课程的核心视角 :政府与市场不是非此即彼,而是在不同条件下的不同组合。
理解何时介入、介入多深、何时退出 ,是财政学理论思维与政策思维的关键所在。
Part 5
中国财政的宏观图景
2025年全国收支全景图
5.2 读图(一):为什么支出远大于收入?
收支差额约7.1万亿,通过发行国债和地方专项债 弥补。
官方公布的狭义赤字约4.06万亿(赤字率约3%),其余为专项债等政策性融资,体现了积极财政政策 的逆周期调节取向。
5.2 读图(二):增值税为何占比最高?
增值税约占财政收入的32%。
增值税是“宽税基”税种,覆盖几乎所有商品和服务流转环节,税基稳定、征管方便。这也是中国以间接税为主 的税制特征。
5.2 读图(三):民生支出说明了什么?
社会保障和教育合计超30%。
政府支出结构正从“建设型”向“民生型”转变,体现财政职能的现代化 。
但与OECD国家相比,中国社保支出占GDP比重仍然偏低。
课堂检索:现场查找我国社保支出占GDP比重,与美国、日本、OECD均值对比——究竟低多少?
Part 6
财政学的工具箱(选讲)
规范分析、实证分析与因果推断直觉
6.1 规范分析 vs. 实证分析
核心问题
应该 是什么?
实际上 是什么?
方法论
价值判断+福利标准
数据+因果识别
典型提问
个税累进度应该多高才公平?
降低个税率是否真的增加了劳动供给?
局限性
难以避免主观价值判断
难以建立完美的反事实
代表学者
Rawls(正义论)、Pigou
Gruber、Raj Chetty
规范分析 告诉我们方向(公平与效率的权衡)
实证分析 告诉我们手段(政策到底有没有用)
6.2 因果推断:反事实问题
核心挑战:The Counterfactual Problem
政府2025年向特困生发放了1000亿元助学金,受助学生的大学入学率从50%升至65%。
问题:这15个百分点的提升,是助学金的“功劳”吗?
可能的混淆因素 :同期经济好转、高校扩招、其他教育政策……
真正需要的对比 :如果没有助学金,这批学生的入学率会是多少?
这个反事实,我们永远观察不到 ——这是因果推断的根本难题
6.3 经济学家的三把“手术刀”
flowchart TD
A["想知道政策X是否有效"] --> B["理想方案:
随机对照实验 RCT"]
B --> C["现实困难:
不能随机给人分配政策"]
C --> D["准实验方法"]
D --> E["双重差分法DiD
比较政策前后、处理组vs对照组"]
D --> F["断点回归RDD
利用政策截断点寻找准随机"]
D --> G["工具变量IV
找一个外生冲击间接识别因果"]
style A fill:#1f4e79,color:#fff
style B fill:#375623,color:#fff
style D fill:#843c0c,color:#fff
style E fill:#f4b183
style F fill:#f4b183
style G fill:#f4b183
后面章节将专门讲解这些方法的直觉。今天只需记住:相关关系 ≠ 因果关系 。
6.4 公共选择理论视角
传统财政学假设:政府是仁慈的、无私的“社会规划者”。
公共选择理论(Buchanan,1986年诺贝尔奖) 的回击:
选民 :理性冷漠(搭便车于他人的政治参与)
政客 :目标是选票最大化,不是社会福利最大化
官僚 :目标是预算最大化(Niskanen模型),部门规模越大越好
利益集团 :通过游说将公共资源输送给自己(寻租行为)
在中国,同样存在类似的官僚激励扭曲:
GDP锦标赛 :地方官员追求GDP增速而过度投资
土地财政依赖 :地方政府倾向于以地换钱,而非培育可持续税基
零基预算改革 的必要性:打破“基数预算”下部门预算不断膨胀的惯性
7.1 课程的知识地图
三条主线贯穿始终 :制度主线(樊丽明《公共财政概论》)× 理论主线(蒋洪/Rosen / Gruber)× 问题主线(中国现实)
7.2 第一模块:公共部门分析基础(第1—5讲)
核心问题 :为什么需要政府?政府如何决策?
第1讲
导论
市场与政府的边界
第2讲
福利经济学
帕累托效率 vs. 公平
第3讲
实证分析逻辑
相关 ≠ 因果
第4讲
公共选择(一)
中间投票人定理
第5讲
公共选择(二)
官僚行为与寻租
教材对应:绪论 + 第一章(公共财政与思想)+ 第二章(公共财政职能)
7.3 第二模块:政府支出——效率与公平(第6—10讲)
核心问题 :政府该花哪些钱?怎么花才有效率、有公平?
第6讲
公共物品
搭便车、PPP 模式
第7讲
外部性与环境
庇古税 vs. 科斯谈判;碳市场
第8讲
成本收益分析
高铁该不该建?
第9讲
社会保险
逆向选择;养老金困境
第10讲
教育与再分配
人力资本投资;专项扣除
教材对应:第三章(财政支出总论)→ 第六章(社会保障支出)
7.4 第三模块:历史转折(第11—12讲)
第11讲 :中国财政史
从“地丁银”到“厘金”再到“分税制”,中国财政千年演进的制度逻辑。(选讲)
第12讲 :期中考试
历史不是装饰,它是制度的成因。
理解今天的分税制、土地财政、地方债,必须先理解1994年改革之前发生了什么。
7.5 第四模块:政府收入与税收(第13—17讲)
第13讲
税收归宿:谁真的在缴税?
第14讲
税收效率与超额负担
第15讲
最优税制的逻辑
第16讲
中国流转税(增值税)
第17讲
所得税与财产税
教材对应:第七章(财政收入总论)→ 第十章(公债)
增值税+个人所得税每年合计超 18万亿元 。
这些钱来自谁、又转嫁给了谁?弹性决定归宿,归宿决定公平。
7.6 第五模块:政府间财政关系(第18—22讲)
第18讲
财政联邦制:分权理论
第19讲
中国分税制:1994—2024
第20讲
土地财政:形成、逻辑与转型
第21讲
地方政府债务与化解
第22讲
预算管理与宏观财政政策
教材对应:第十一章(政府预算)、第十二章(财政体制)、第十三章(财政政策)
7.7 第六模块与前沿议题(第23—24讲)
第23讲 :各国财政体制比较
美国、欧洲、北欧、东亚模式——不同的税制、社保、分权安排背后,是不同的政治经济逻辑。
第24讲 :期末考试
10万亿化债方案 落地执行
消费税征收环节后移试点
零基预算改革扩围
房产税立法进程
“增加地方自主财力”改革部署
7.8 数据网站与网络课程
财政部
mof.gov.cn
国家税务总局
chinatax.gov.cn
国家统计局
stats.gov.cn
IMF Fiscal Monitor
imf.org
四川省财政厅
czt.sc.gov.cn
网络公开课 :西南财经大学 / 浙江财经大学 / 四川大学
课后作业
调查你所在区县政府的2025年财政数据
请搜索本区县政府官网或财政局网站,整理以下数据:
收入 :总规模及占GDP比重,同比增减情况
支出 :总规模,以及教育支出、社会保障和就业支出的金额、占比、同比变化
赤字情况 :如果支出大于收入,差额如何弥补?
下讲预告
第2讲:福利经济学基本原理
帕累托效率:什么叫“没有人能在不损害他人的情况下变得更好”?
效率 vs. 公平:社会蛋糕做大与公平分配之间的永恒张力
社会福利函数:不同的价值观如何“称量”社会福利?
中国案例 :共同富裕政策的福利经济学解读
共享单车公司倒闭,留下几十万辆单车废弃在街头。
这是“市场失灵”还是“市场运作正常”?政府该不该介入?
带着你的判断来上第2讲!
谢谢!
第1讲:导论——财政学与国家治理
“财政是国家治理的基础和重要支柱。”
——《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,2013年
朱 奇 | 锦城大学 • 财会学院